Notikumu izpēte ar kārtīm

Daudzsistēmu pētnieciskā prakse

Vai ar kārtīm iespējams izpētīt ne tikai personiskus jautājumus, bet arī vēsturiskus notikumus, sabiedriskus procesus, sociālas parādības un neskaidras situācijas?

Notikumu izpēte ar kārtīm ir ikmēneša prakse, kurā dalībnieces ar dažādām kāršu un orākulu sistēmām pēta vienu iepriekš sagatavotu notikumu vai situāciju. Katra dalībniece patstāvīgi izvirza savu versiju, pamato to ar kārtīm un pēc tam salīdzina secinājumus ar citu sistēmu lasījumiem un pieejamajiem faktiem.

Prakses centrā ir nevis sensacionāla pareģošana, bet strukturēta izpēte, argumentēta interpretācija un prasme nošķirt faktu, hipotēzi un personisku pieņēmumu.

Notikumu izpētes grupas būtība

Reizi mēnesī grupa pēta vienu ārēju, publiski aprakstītu notikumu vai situāciju:

  • vēsturisku notikumu;
  • neatrisinātu vēsturisku gadījumu;
  • sabiedrisku procesu;
  • sociālu parādību;
  • politisku lēmumu vai procesu;
  • informācijas manipulācijas gadījumu;
  • kolektīvas uzvedības fenomenu;
  • noslēpumainu vai pretrunīgi skaidrotu notikumu;
  • aktuālu procesu, kura iznākumu vēlāk iespējams pārbaudīt.

Dalībnieces izmanto katra savu apgūto kāršu vai orākula sistēmu. Visām tiek dota viena situācija un vienādi izpētes jautājumi. Pēc tam tiek salīdzināts:

  • ko uztvēra vairākas sistēmas;
  • kur rezultāti atšķīrās;
  • ko viena sistēma parādīja precīzāk nekā citas;
  • kuri secinājumi balstījās kārtīs;
  • kuri radās pašas interpretētājas pieņēmumu ietekmē;
  • ko varēja pārbaudīt pret faktiem;
  • kas palika neatbildēts.

Nodarbības struktūra

  • Situācijas pirmās daļas atklāšana
Pasniedzēja nolasa vai parāda sākotnējo dosjē.
  • Jautājumu izskaidrošana
Visas dalībnieces saņem vienādu jautājumu struktūru.
  • Patstāvīgais lasījums
Katra strādā ar vienu izvēlēto kāršu sistēmu un pieraksta kārtis, interpretāciju un sākotnējo versiju.
  • Rezultātu prezentēšana
Katra īsi nosauc savu versiju. Šajā posmā to vairs nedrīkst mainīt, pielāgojoties pārējo teiktajam.
  • Kopīgo un atšķirīgo secinājumu apkopošana
  • Papildu faktu atklāšana
  • Precizējošais lasījums
  • Galīgās versijas formulēšana
  • Vēsturiskā vai zināmā iznākuma atklāšana un analīze


Notikumu izpētes praksē visas pēta vienu un to pašu notikumu.
Taču visām nav nepieciešams veidot pilnīgi vienādu, apjomīgu izklājumu. Labākais ir kombinēts modelis.

Prakses mērķis

Prakse palīdz attīstīt spēju:

  • formulēt precīzus izpētes jautājumus;

  • pamanīt notikuma redzamo un slēpto struktūru;

  • noteikt iesaistīto pušu intereses un darbības;

  • atšķirt cēloni, ierosinātāju un sekas;

  • izvirzīt vairākas iespējamās versijas;

  • pamatot secinājumus ar konkrētām kārtīm un kombinācijām;

  • salīdzināt dažādu kāršu sistēmu sniegto informāciju;

  • pārskatīt sākotnējo interpretāciju pēc jaunu faktu saņemšanas;

  • atšķirt kāršu informāciju no saviem uzskatiem un pieņēmumiem;

  • novērtēt, kurus secinājumus iespējams pārbaudīt.

Kam prakse paredzēta?

Prakse piemērota dalībniecēm, kuras:

  • patstāvīgi lasa vismaz vienu kāršu vai orākula sistēmu;

  • spēj izveidot un izskaidrot savu interpretāciju;

  • vēlas strādāt ar nepersoniskiem, bet saturiski sarežģītiem gadījumiem;

  • interesējas par vēsturi, sabiedrību, cilvēku rīcību un notikumu cēloņiem;

  • vēlas salīdzināt dažādu sistēmu iespējas;

  • ir gatavas pārskatīt savu sākotnējo versiju, ja jaunie fakti tai neatbilst.

Prakse nav paredzēta kāršu nozīmju apguvei no sākuma.

Dalības maksa

29 EUR par vienu nodarbību.
Četru nodarbību cikls — 116 EUR.
Dalības vieta tiek apstiprināta pēc maksājuma saņemšanas.

Formāts

  • Tiešsaistē Zoom platformā.

  • Reizi mēnesī.

  • Viena situācija katrā nodarbībā.

  • Ilgums: aptuveni 2–2,5 stundas.

  • Grupā: 3 –6 dalībnieces.

  • Pirmais cikls: četras ikmēneša nodarbības.

  • Pilotcikla nodarbības netiek ierakstītas.

  • Saziņa un organizatoriskā informācija — WhatsApp grupā un/vai e-pastā

Nodarbība notiek, ja ir pieteicies nepieciešamais dalībnieku skaits

 ........  plkst. 19.00 Zoom platformā.

Pirmajā nodarbībā tiks pētīts vēsturisks notikums ar dokumentētu iznākumu. Precīzs gadījuma nosaukums netiks iepriekš atklāts, lai tas neietekmētu dalībnieču lasījumus.

Prakses grupa sāks darboties, ja būs pieteikušās vismaz 3 dalībnieces

Plašāka informācija par prakses "Notikumu izpēte ar kārtīm" norisi

Kāda veida notikumus pētīsim?


Ko pētīsim?

Nodarbībās var tikt izmantoti dažādu veidu gadījumi:

vēsturiski notikumi ar zināmu iznākumu;

vēsturiski notikumi, kuru pilnais skaidrojums nav zināms;

sabiedriski un sociāli procesi;

kolektīvas uzvedības parādības;

informācijas izplatīšanās un manipulācijas gadījumi;

politisku lēmumu un interešu sadursmes;

publiski zināmas, pretrunīgi vērtētas situācijas;

noslēpumaini vai neskaidri notikumi;

aktuāli procesi, kuru attīstību vēlāk iespējams pārbaudīt.

Katras nodarbības tēmu, faktu apjomu un izpētes jautājumus sagatavo pasniedzēja. Dalībnieces var ierosināt turpmākās tēmas, bet to piemērotību grupas darbam izvērtē pasniedzēja.
Notikumu izpēte:: viens kopīgs notikums, kopīgi pamatjautājumi un atšķirīgi padziļinājuma virzieni.

Ar kādām kārtīm var piedalīties?


Ar kādām sistēmām var piedalīties?

Praksē var izmantot jebkuru patstāvīgi apgūtu kāršu vai orākula sistēmu, kas ļauj analizēt situācijas, procesus, cilvēku rīcību un notikumu attīstību.
Piemēram:

Taro;

Lenorman;

Kipperas kārtis;

Sibilla Indovina;

Čigānu orākuls;

Klasiskās spēļu kārtis;

Simbolon;

Yggdrasil un citas orākulu sistēmas.

Vienā konkrētā gadījuma izpētē dalībniece izmanto vienu izvēlēto sistēmu. Vairāku sistēmu sajaukšana vienā lasījumā apgrūtinātu rezultātu salīdzināšanu.

Profesionālās un ētiskās robežas


Profesionālās un ētiskās robežas

Kāršu lasījums šajā praksē ir hipotēžu un interpretācijas instruments. Tas nav vēsturisks pierādījums, izmeklēšanas atzinums vai faktu avots.
Praksē:

netiek izvirzītas publiskas apsūdzības pret dzīviem cilvēkiem;

netiek analizēta privātpersonu personiskā dzīve;

netiek noteikta cilvēka vaina noziegumā;

netiek prognozēta nāve, slimība vai katastrofa;

netiek meklēta informācija, kas varētu apdraudēt kādu personu;

politiska pārliecība netiek pasniegta kā kāršu apstiprināts fakts.

Aktuāli politiski un sabiedriski notikumi tiek pētīti, analizējot procesa mehānismus, interešu sadursmes, šķēršļus, resursus un iespējamās attīstības versijas.

Kāda ir nodarbības norise?

1. Situācijas dosjē

Situācijas dalībnieces saņem tikai Zoom nodarbības sākumā.


situācijas sākotnējo aprakstu;

zināmos faktus;

izpētes nosacījumus;

vienotu jautājumu struktūru;

darba protokolu secinājumu fiksēšanai.

Atsevišķos gadījumos netiek atklāti personu vārdi, precīza vieta vai notikuma nosaukums, lai iepriekšējās zināšanas neietekmētu lasījumu

2. Neatkarīgais lasījums

Katra dalībniece patstāvīgi veic lasījumu ar vienu sev zināmu kāršu vai orākula sistēmu. Rezultāti pirms nodarbības netiek savstarpēji apspriesti.
Darba protokolā tiek fiksētas izkritušās kārtis, to interpretācija, galvenie secinājumi un jautājumi, uz kuriem nav izdevies iegūt skaidru atbildi.

3. Hipotēžu salīdzināšana

Nodarbībā dalībnieces īsi prezentē savu lasījumu. Kopīgi tiek noteikts:

kuros jautājumos vairākas sistēmas sniegušas līdzīgu informāciju;

kur secinājumi atšķiras;

kuri apgalvojumi ir konkrēti un pārbaudāmi;

kuri paliek tikai pieņēmuma līmenī;

kur interpretāciju varētu būt ietekmējusi iepriekšēja pārliecība.

4. Papildu faktu atklāšana

Pasniedzēja atklāj nākamo informācijas daļu — notikuma turpinājumu, dokumentētu faktu, iesaistīto personu rīcību vai zināmo iznākumu.
Dalībnieces pārbauda, kuri secinājumi:

apstiprinājušies;

apstiprinājušies daļēji;

nav atbilduši faktiem;

bijuši formulēti pārāk vispārīgi;

jāinterpretē citādi.

5. Gala secinājums

Nodarbības beigās tiek izveidots kopīgs kopsavilkums:

ko zinām no faktiem;

ko līdzīgi parādījušas vairākas sistēmas;

kur sistēmu lasījumi atšķīrušies;

kas joprojām paliek neatbildēts;

ko konkrētais gadījums atklāj par mūsu interpretācijas ieradumiem.

Ar ko šī prakse atšķiras no citām?


Ko šeit darām , kāda veida notikumus šeit pētīsim?

vēsturiski notikumi;
neatrisināti gadījumi;
sociāli procesi;
sabiedriskās kustības;
politisku lēmumu mehānismi;
informācijas manipulācija;
kolektīvas uzvedības parādības;
noslēpumaini un pretrunīgi skaidroti notikumi;
aktuāli procesi ar vēlāk pārbaudāmu iznākumu.

Dalības un apmaksas noteikumi

Dalības noteikumi


Dalībai nepieciešamas vismaz vienas kāršu vai orākula sistēmas praktiskas zināšanas.

Situācijas dosjē un jautājumi tiks nosūtīti tikai reģistrētajām dalībniecēm.

Darbs jāveic patstāvīgi, pirms nodarbības neapspriežot rezultātus ar citām dalībniecēm.

Nodarbībā katra dalībniece īsi prezentē savu lasījumu un secinājumus.

Grupā izteiktās versijas nedrīkst publiski izplatīt kā pierādītus faktus.

Ja nodarbība tiek atcelta no organizatores puses, maksa tiek atmaksāta vai pārcelta uz nākamo nodarbību.

Ja dalībniece neierodas, samaksātā dalības maksa netiek atmaksāta un ieraksts netiek izsniegts.

Kāda ir prakšu atšķirība?

Formāti ir paredzēti praktisko iemaņu attīstīšanai, taču tiem ir atšķirīgs mērķis.

  • Kāršu sistēmu prakse — trenēju konkrētu kāršu sistēmu

Prakses nodarbībās regulāri strādā ar vienu konkrētu jau apgūtu sistēmu, piemēram, Taro, Lenorman vai Kipperas kārtīm.

Galvenais mērķis — nostiprināt konkrētās sistēmas nozīmes, kombinācijas, izklājumus un praktisko lietošanu.

  • Kāršu lasīšanas darbnīca — trenēju pašu lasīšanas prasmi

Darbnīcas treniņos dalībnieces var izmantot dažādas kāršu un orākulu sistēmas.

Galvenais mērķis — trenēt spēju saprast izklājuma būtisko informāciju, pamatot savu lasījumu un nonākt līdz skaidram secinājumam.

  • Notikumu izpēte ar kārtīm -  praktiska sabiedrisku, vēsturisku, sociālu un aktuālu notikumu analīze ar kāršu palīdzību.

Darbnīcas treniņos dalībnieces var izmantot dažādas kāršu un orākulu sistēmas.

Dalībnieces strādā ar vienu notikumu un kopīgiem pamatjautājumiem, bet katra padziļināti pēta atšķirīgu tā aspektu.

Galvenais mērķis: attīstīt prasmi strukturēti pētīt vienu ārēju notikumu ar dažādām kāršu un orākulu sistēmām, salīdzināt iegūtos secinājumus un nošķirt pamatotu interpretāciju no pieņēmuma.

  • Pašizziņas prakse ar kārtīm -  praktiska sevis, iekšējo procesu, izvēļu un dzīves situāciju izpēte ar kāršu palīdzību

Darbnīcas treniņos dalībnieces var izmantot dažādas kāršu un orākulu sistēmas.

Dalībnieces strādā ar vienu kopīgu pašizziņas tēmu, bet katra to attiecina uz savu personisko situāciju un formulē sev nozīmīgu secinājumu un tuvāko iespējamo soli.

Galvenais mērķis: izmantot kārtis savas situācijas, iekšējo reakciju, atkārtoto modeļu un personisko resursu izzināšanai.

  • Kāršu sistēmu praksē trenēju konkrētu sistēmu.  
  • Kāršu lasīšanas darbnīcā trenēju pašu lasīšanas prasmi.
  • Pašizziņas praksē ar kārtīm trenēju prasmi strukturēti izzināt sevi.
  • Notikumu izpētē ar kārtīm trenēju prasmi strukturēti analizēt jau notikušus notikumus.

Pieteikuma anketa praksei Notikumu izpēte ar kārtīm

Kāršu meistarības skola Viedā Telpa
Pasniedzēja — Austra Savstare

Anketa paredzēta, lai noskaidrotu dalībnieces priekšzināšanas, izvēlēto kāršu sistēmu un gatavību aktīvi piedalīties prakses nodarbībā.

Prakse paredzēta dalībniecēm, kuras jau pārzina vismaz vienu kāršu vai orākula sistēmu un spēj patstāvīgi izveidot vienkāršu lasījumu.

 Prakse nav kāršu pamatu kurss.


























Pieteikšanās

Lai pieteiktos, aizpildi pieteikuma anketu, norādot:

  • savu vārdu un kontaktinformāciju;

  • kāršu vai orākula sistēmu, ar kuru strādāsi;

  • savu līdzšinējo pieredzi;

  • piekrišanu prakses noteikumiem.

Vietu skaits ir ierobežots.